alteraciones del lenguaje en el retardo mental

Características del lenguaje en los diferentes niveles de retardo mental:

• Ligeros.

- Desarrollan habilidades sociales y de comunicación desde la edad infantil.

• Moderados:

- Son capaces de mantener conversaciones sencillas.

• Severos:

- Adquieren pocas o nulas habilidades verbales, durante la etapa escolar.

• Profundos:

- Difícilmente llegan a adquirir alguna palabra.

- Pueden comprender ordenes muy sencillas.

Características de los componentes del sistema lingüístico en el deficiente mental.

Etapa pre-articulatoria:

• Retraso de las primeras adquisiciones matrices.
• Comunicación gestual y mímica limitada, según grados de retraso.
• Pobre movilidad de órganos del aparato fonoarticulador.

Fonología:

• Desarrollo fonológico similar al de los niños y niñas normales.
• Deficiente discriminación fonematica
• En ocasiones, no modula la voz.

Sintaxis:

• La frase es de elaboración difícil.
• Construcciones sintácticas simples y frases cortas.
• Construcciones ecolalicas.

Semántica:

• Vocabulario reducido.
• Verborrea, en oraciones, vocabulario automático.

Pragmática:

• Menos propenso a situaciones conversacionales.
• Iniciativa conversacional limitada en mayor o menor grado.